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BIENVENIDOS A MI BLOG DE ECONOMÍA

2009-12-01T03:33:00.000-08:00

Hola a todos/as los que visiten mi blog de economía.

Espero que os guste y os pueda ser util. Aunque no pueda tener lo mismo que mis compañeros en el blog porque NO TENGO INTERNET intentaré que mi blog esté lo mas completo posible...

ACTIVIDAD 8,pag-248-

2008-05-12T00:54:00.000-07:00

En el mundo existen muchos procesos de integración económica. Investiga algún anuario económico y geopolítico y explica qué fines persiguen estas organizaciones.

-Comunidad Andina de Integración: es una comunidad de cuatro países que tienen un objetivo común: alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y latinoamericana

-Mercado Común del Sur (MERCOSUR): es un bloque comercial cuyos propósitos son promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados.

-Acuerdo de Libre Comercio Norteamericano (NAFTA): Eliminar fronteras para comerciar, y facilitar el cruce por las fronteras del movimiento de bienes y servicios entre los territorios de los países miembros.
Promover condiciones de competencia justa en el área del libre comercio.
Aumentar las oportunidades de invertir en los países miembros.
Proporcionar protección y aplicación de derechos intelectuales en cada país.
Crear procedimientos de la implementación y aplicación de este acuerdo, para su administración conjunta así como la resolución de problemas.
Establecer una estructura más trilateral, regional, y multilateral de cooperación para extender y aumentar los beneficios de este acuerdo.
Eliminar barreras al comercio entre Canadá, México y Estados Unidos, estimulando el desarrollo económico y dando a cada país signatario igual acceso a sus respectivos mercados.
Eliminar obstáculos al comercio y facilitar la circulación fronteriza de bienes y servicios entre territorios de las partes firmantes (países involucrados).
Promover condiciones de competencia en la zona de libre comercio.
Aumentar sustancialmente las oportunidades de inversión en los territorios de las partes.
Crear procedimientos eficaces para la aplicación y cumplimiento del Tratado y la solución de controversias

-Pacto de Relaciones Económicas más Estrechas (CER): Tras la finalización de la guerra fría los Estados Unidos de América del Norte se convirtieron en un socio especialmente importante para Polonia. En el exposé del primer ministro del primer gobierno no-comunista - Tadeusz Mazowiecki, pronunciado en septiembre del 1989 se nombre los Estados Unidos como el estados con el cual Polonia quiere desarrollar buenas relaciones para recuperar las lagunas del pasado lo más pronto posible.

-Asociación de Naciones del Sureste Asiático (ASEAN): acelerar el crecimiento económico y fomentar la paz y la estabilidad regionales. La ASEAN ha establecido un foro conjunto con Japón, y sostiene un acuerdo de cooperación con la Union Europea..

-Unión del Magreb Árabe: tiene como fin promover acuerdos de cooperación, comercio y defensa común.

-Comunidad Económica de África Occidental: La misión de la Comunidad es la integración económica de sus países miembros. A esta misión se le fueron agregando otras metas, como, por ejemplo, la gradual integración política con la creación de un tribunal comunitario y el Parlamento de África Occidental en el 2001.

Actividad hecha en clase por Ana Romero y Leticia Muñoz

ENTORNO ECONOMICO tema 13

2008-05-07T11:05:00.000-07:00

1.- Trata de explicar las modificaciones que ha sufrido el ahorro de los españoles entre 1986 y 1997. ¿Por qué la gente invierte mayoritariamente en depósitos? ¿Qué objetivos persigue con ello? ¿Qué inversiones han crecido más en ese período? ¿A qué puede ser debido?

El tipo de ahorro a cambiado, porque los tipos de interes han bajado y ahora la gente prefiere los fondos de inversion porque les hacen ganar mas por su dinero.

2.Supón que tienes 50.000 euros para invertir en fondos de inversión.Selecciona uno o varios fondos de los que aparecen en esta pagina e invierte "tu dinero" en ellos.Comprueba al cabo de un mes cómo han evolucionado "tus inversiones" y que "has conseguido" con ellas.

Meteria mi dinero si puede ser repartido entre acciones, euroacciones y eurofondos.

3.- Si pusieses tu dinero en un fondo de inversión, ¿qué buscarías, más rendimiento o más seguridad? ¿En qué tipo de fondos invertirías para cada uno de los dos supuestos?

Yo buscaria mas seguridad porque prefiero tener la seguridad de que no voy a perder dinero antes que la posibilidad de un alta rentabilidad.

ACTIVIDADES FINALES.Tema 12

2008-04-17T04:44:00.000-07:00

1- Lee el siguiente documento, en el que se narran las dificultades que tiene un héroe literario para conseguir una barca en África, y contesta a las cuestiones que te planteamos:
-Explica qué limitaciones tenía el sistema de trueque y qué ventajas supuso la aparición del dinero.
Costaba encontrar a alguien que necesitará lo que tu le dabas y que tuviera lo que tu querías y había bienes que no se podían dividir.
Describe alguna situación en la que hayas tenido que intercambiar bienes sin usar dinero. ¿Qué criterio de valoración utilizaste?
De pequeños, coleccionábamos tazos, y cuando nos faltaban pocos y conocíamos a alguien que el sobraran, los intercambiábamos entre nosotros.
-Intenta explicar por qué no es posible el sistema de trueque en una sociedad con un sistema complejo de clomercio. ¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de complejidad económica?
Solo podríamos renunciar a utilizar el dinero como medio de pago si consiguiéramos crear algún otro medio de pago pero en cierta manera seguiría siendo dinero o algo parecido.
-Razona si es posible el ahorro en un sistema de trueque.
Seria posible en el sentido de que puedes ahorrar un determinado bien que te sirva para en un futuro cambiarlo cuando no tengas otra cosa, pero tendrías que ahorrar un bien que pudiera servir para cambiarlo por distintos bienes.
-Explica por qué las piedras de un río no pueden ser utilizadas como dinero. Explica también si el agua podría ser empleada como dinero en el desierto y en el polo sur.
Las piedras de lso rios poruqe nadie quiere piedras de un rio porque no tienen valor comercial, pero el agua en un desierto podría serlo porque el agua en esas zonas es un bien escaso y muy preciado.
-¿Cuál es el requisito esencial para que algo sea aceptado como medio de cambio? ¿Por qué lo crees así?
Para que algo sea utilizado como medio de cambio tien que tener un mismo valor para todos los que lo utilicen.

2- Explica qué significado tuvieron cada uno de los siguientes acontecimientos en el proceso europeo de integración económica y qué países integraban la Unión Europea en cada uno de estos momentos.
- Unión Aduanera (1968)Fue formada por Francia, Alemania, Bélgica, Países Bajos, Luxemburdo e Italia. La Unión aduanera es el elemento esencial del mercado común. Tras la firma del Tratado de Roma, su instauración se convirtió en el objetivo principal y prosiguió hasta 1968. Entre las medidas más importantes figuran: la supresión de todos los derechos de aduana y las restricciones entre los Estados miembros; la creación de un arancel aduanero común (AAC), aplicable en toda la Comunidad Europea a las mercancías procedentes de terceros países (los ingresos obtenidos forman parte de los recursos propios de la Comunidad); la política comercial común como componente externo de la unión aduanera (la Comunidad se expresa con una sola voz a nivel internacional).
- Mercado común (1993): En este momento los países eran Francia, Alemania, Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, Portugal y España. El mercado único es el núcleo de la Unión actual. Para hacerlo realidad, las instituciones y los Estados miembros de la UE se esforzaron obstinadamente desde 1985 durante siete años a fin de redactar y aprobar los cientos de directivas necesarias para eliminar las barreras técnicas, normativas, jurídicas, burocráticas, culturales y proteccionistas que frenaban el libre comercio y la libre circulación dentro de la Unión.Cuando se eliminan estos obstáculos y se abren los mercados nacionales, un mayor número de empresas pueden competir entre sí, lo que significa precios más reducidos para el consumidor, con la ventaja añadida de una mayor posibilidad de elección de bienes y servicios.La creación del mercado único ofreció a los países de la Unión Europea un mayor incentivo para liberalizar mercados monopolistas anteriormente protegidos en sectores como las telecomunicaciones, la electricidad, el gas y el agua.
- Unión Monetaria (1999): Los países que pertenencen son Alemania, Austria, Bélgica, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, los Países Bajos y Portugal. El éxito del mercado común de la Unión Europea supone la convergencia de las políticas económicas de los Estados miembros y un verdadero mercado interior, lo que incluye una unión monetaria. La integración monetaria es un factor de cohesión económica y de solidaridad entre los Estados miembros; para una Europa unida, ello supone un triunfo ante el mundo exterior.Los objetivos principales de la Unión Monetaria son los siguientes:-perfeccionar la realización del mercado interior e incrementar la actividad económica:eliminando la incertidumbre y los costes de transacción inherentes a las operaciones de cambio, así como los gastos de cobertura de los riesgos de fluctuación monetaria; garantizando la posibilidad de comparar en su totalidad los costes y los precios en toda la Unión; fomentando los intercambios intracomunitarios, al facilitar las actividades de las empresas y ayudar a los consumidores;-reforzar la estabilidad monetaria y la potencia financiera de Europa:poniendo fin, por definición, a cualquier posibilidad de especulación entre las monedas comunitarias, garantizando, mediante la dimensión económica y financiera de la Unión Monetaria creada, una cierta invulnerabilidad de la nueva moneda frente a la especulación internacional, ofreciendo al euro la posibilidad de convertirse en una importante moneda de reserva y de pago.Así pues, la Unión Económica y Monetaria (UEM) designa un proceso destinado a armonizar las políticas económicas y unificar las políticas monetarias de los Estados miembros de la Unión, con el fin de instaurar una moneda única, el euro. El Tratado constitutivo de la CE prevé que la UEM se desarrolle en tres fases donde vayan alcanzándose objetivos.Los países que deseen adoptar la moneda única deberán satisfacer una serie de criterios económicos, los llamados criterios de convergencia (inflación moderada, finanzas públicas saneadas, bajo nivel de tipos de interés y tipos de cambio estables), así como garantizar la independencia política de sus bancos centrales nacionales.El objetivo de los criterios de convergencia es garantizar que el desarrollo económico en el marco de la UEM sea equilibrado y no provoque tensiones entre los Estados miembros.

3- Explica qué ocurriría si en una sociedad todas las personas recibiesen la misma cuantía de dinero. ¿Piensas que éste seguiría cumpliendo la misma labor?
Si porque serviría igual como medio de pago pero la gente dejaría de esforzarse por ganarlo y entonces al final la sociedad se arruinaría.

4- En el siguiente cuadro se presentan los datos sobre el dinero que un joven recibe mensualmente de sus padres para sus gastos y los indices de inflación de esos años.- Explica lo que ha sucedido con el valor del dinero en estos años. ¿Cuál ha sido la variación acumulada en los seis años?
Ha ido bajando porque antes necesitaba menos dinero para lo mismo.La variación acumulada ha sido de 16,61.
-¿En qué año el joven ha logrado un mayor incremento de su capacidad adquisitiva?
En 1998.
-Construye una tabla de números indice de los ingresos de este joven tomando como base el año 1996
(La tabla la hago en papel porque nose como colgar una tabla de este tipo en el blog!)
-Compara los cambios en el valor del dinero con los de los ingresos de este joven: ¿en qué sentido ha cambiado su poder adquisitivo?
En los años 1998 y 1997 tendrá más poder adquisitivo pero en 2000 y en 1966 tendrá menos. En 1999 y en 2001 igual que los años anteriores.

5- A la vista de lo que has estudiado en la unidad reflexiona sobre esta imagen: ¿que relación dirías que tiene el dinero con la libertad?
Cuanto más dinero tienes más libre eres porque puedes comprar lo que quieras sin pedir prestado a bancos que te hacen pagar unos plazos con lo que cual ya no eres libre de comprar lo que quieras porque necesitas una parte de ese dinero para pagar lo que debes al banco.

6- Supongamos que el Banco Central Europeo (BCE) va a realizar una subasta a tipo fijo (a un tipo de interés comunicado previamente a los bancos); a la subasta concurren tres bancos y cada uno demanda las siguientes cantidades:
Banco 1: 50 millones de euros
Banco 2: 35 millones de euros
Banco 3: 40 millones de euros
Total: 125 millones de euros
-¿Qué tanto por ciento está demandando cada banco?
Banco 1: 40%
Banco 2: 28%
Banco 3: 32%
-Si el Banco Central Europeo solamente quiere prestar 75 millones de euros, ¿cómo decidirá qué cantidad va a prestar a cada banco? ¿Cuántos millones prestará a cada uno de ellos?
Asignandoles el mismo tanto por ciento que con los 125 millones.
Banco 1: 30 millones
Banco 2: 21 millones
Banco 3: 24 millones
-Si el BCE desea realizar una política monetaria expansiva, ¿deberá subir los tipos de interés o bajarlos? Explica por qué.
Debería bajarlos porque así subiría el consumo y la inversión y por tanto la demanda agregada. Con esto subiría la producción y el empleo aunque tambíen los precios.

Actividades hechas por Leticia Muñoz y Carolina García

26 monedas del mundo

2008-04-11T04:30:00.000-07:00

Hryven en Ucrania------------------------->100 Hryven: 12'99363 euros

Los forintos en Hungría -------------------->100 florintos: 0'39763 euros

Corona Islandesa en Islandia--------------->100 Coronas islandesas: 0'85662 euros

Tenge en Kazajistán ----------------------->100 Tenges: 0'53364 euros

Togrog en Mongolia ----------------------->100 Togrog: 0'05434 euros

Libra Esterlina en Gran Bretaña----------->100 Libra Esterlina: 125'202 euros

Yen en Japón -----------------------------> 100 Yen: 0'62807 euros

Taka de Bangladesh ----------------------->100 Taka: 0'93735 euros

Dólar australiano en Australia ------------->100 $$ australianos: 58'60600 euros

Dólar canadiense en Alaska ---------------->100 $$ canadienses: 61'95709 euros

Dólar Neozelandés de Nueva Zelanda ------>100 $$ neozelandeses: 50'04756 euros

Krone de Isla de Spitsbergen -------------->100 Krones: 13'4056 euros

Rial Yamenita de Yemen ------------------>100 Rial Yamenita: 0'31963 euros

Kip de Laos ------------------------------->100 Kip: 0'007377 euros

Rublo de Rusia --------------------------->100 Rublo: 2'70282 euros

Baht de Tailandia ------------------------->100 Baht: 2'02358 euros

Lat de Letonia ---------------------------->100 Lat: 145'295 euros

Litas de Lituania -------------------------->100 Litas: 28'96200 euros

Corona Estona de Estonia ----------------->100 coronas estonas: 6.38978 euros

Real moneda de Brasil -------------------->100 reales brasileños:37.60901 euros

Rupia Nepalesa de Nepal ----------------->100 rupias nepalesas: 1.00632 euros

Dolares de Zimbawe ---------------------->100 $$ zimbaweses: 0.002154 euros

Franco malgache de Madagascar ---------->100 francos malgaches: euros

Corona danesa de Groenlandia ------------>100 coronas danesas: euros

Peso de México --------------------------->100 pesos: euros

Nota del control de clase

2008-04-11T03:57:00.001-07:00

La nota de Armando Ramo Andres es: 6/10

ENTORNO ECONOMICO.Tema 9

2008-02-28T05:17:00.000-08:00

1. ¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?
En sus orígenes era una especie de seguro de enfermedad, accidentes de trabajo, etc., entre trabajadores de una misma profesión¿En qué valores se inspira?Busca un sistema de compensación entre las desigualdades entre ciudadanos y obliga a proveer a todos un fondo para su jubilación.

2. ¿Cuál es el principal colectivo que financia la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?Por medio de la obligatoriedad de todos (empresas y trabajadores) a cotizar, se obtienen cuantiosos fondos que permiten unas prestaciones sociales que no sólo atienden a los que cotizan sino al conjunto de la población

3. ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Las pensiones contributivas son las que benefician a aquellas personas que ya han cotizado previamente, las pensiones no contributivas son para aquellas personas que no han cotizado previamente.

4.¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?
Porque es un mecanismo para mejorar el reparto de la renta, ya que asume una política de mínimos y de revalorización más favorable a las rentas más bajas.
¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
Hay unas personas que aportan más que otras, los que no requieren recibir prestaciones están ayudando a otros que sí las necesitan.
5. Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social,¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?
Saldrían beneficiados los que reciben una renta más alta, y perjudicados los que reciben una renta más baja o no tienen una situación favorable (trabajadores, ancianos, personas con invalidez, huérfanos, viudas...)
¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?
La principal sería que tendríamos que pagar todas las consultas, los medicamentos, los análisis clínicos... por lo que tendríamos un mayor gasto, a la larga nos tendríamos que hacer un seguro médico (como en EEUU). Sería un empeoramiento de nuestra situación actual, ya que si no contáramos con el dinero necesario para realizar las pruebas médicas, las operaciones... no podríamos curarnos.
Actividades realizadas por Ana Romero y Leticia Muñoz

¡¡Regreso al pasado!!

2008-02-27T07:42:00.000-08:00

MADRID. Los síntomas de la desaceleración económica son más semana a semana y únicas dudas al respecto son cal será su intensidad real y cuanto durará, dos cuestiones a ls que el gobierno, la oposición y los principales expertos -organismos y particulares- dan respuestas discrepantes a la espera de comprobar a quienes les da al razón el transcurso del tiempo.
Un dato de gran valor para los economistas es el que analiza el negocio de las grandes empresas que, a tenor de las ultimas cifras remitidas por éstas a la Administración, ha retrocedido a niveles de 1996.

Los números del informe periódico que elabora la Agencia Tributaria con los datos fiscales que les remiten esas compañías- las que facturan mas de seis millones de euros al año, unas 31400 en todo el país- no dejan lugar a las dudas sobre el mal estado del consumo en general en España, que, en el caso de los productos básicos, registró en 2007 su avance mas bajo desde principio de 2002, al registrar una tasa interanual del 5’5% para un gasto total de 64200 millones de €.
En el caso de las principales compañías del país, y en apenas 10 meses (de marzo a diciembre pasados), sus ventas interiores pasaron de crecer un 8,3% a caer un 1,5%, con datos ya corregidos por efectos del calendario y deflactados. Esta elevada velocidad de deterioro en su negocio dentro del país es precisamente lo que más preocupa a los expertos, sobretodo si se tiene en cuenta que el último mes del año suele ser bastante bueno para las ventas de muchos de ellos.
Si se compara por trimestres, la tendencia negativa es similar, pues en el primero las operaciones interiores aumentaron un 6,7% mientras que en el último se quedaron estancadas sin avances ni bajadas. También en este caso es su peor dato en 12 años, es decir en toda la historia de este índice elaborado por Hacienda.

Los técnicos de la administración tributaria achacan estos resultados malos a la “adversa evolución de la construcción y la promoción inmobiliaria”, acentuada algo más al compararse con la recuperación “transitoria” que este sector vivió a finales de 2006.

Inflación desbocada
La inflación desbocada en los últimos meses (en enero se disparó hasta el 4,3%, su tasa interanual más alta también en una docena de años) a contribuido a empeorar la situación que, de no ser por un buen ritmo de crecimiento de las exportaciones, habría disparado aún más las “defunciones” de las empresas.
Las ventas totales de las grandes empresas descendieron en España un 0,5% en diciembre, mientras que en el trimestre crecieron solo un punto básico*, lejos del 5,6% en lo que hacían un año a tras e incluso del 3,7% con que iniciaban el verano pasado.

Las constructoras, a peor.
Por sectores, las constructoras sufrieron el peor dato, al terminar el año pasado con un descenso interanual del 9% y trimestral del 3,6%. Para el conjunto del 2007, sin embargo, y gracias a una buena mitad de año, la cifra de negocio de estas empresas aumentó un 3,2%, si bien es su alza más moderada desde 2002, cuando la actividad económica se desaceleró de forma intensa al estallar la llamada “burbuja” tecnológica.

En el caso de empleo, estas compañías crearon un 2,5% más de puestos de trabajo durante diciembre, pero fue su aumento interanual más bajo de los últimos tres años tras arrancar 2007 con un avance del 4,4%. De hecho, en algunos sectores, como el de la energía y el agua, la ocupación cayó casi un 3% al cierre del ejercicio mientras en la industria en general se estancó. Respecto a los salarios la subida de la retribución bruta media en estas empresas fue del 3,4%, medio punto menos que el incremento registrado en 2006 pese a que los precios crecieron un punto y medio más en el mismo período.

2008-02-25T01:05:00.000-08:00

TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?

En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?

El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.
riqueza
salud
- Ingresos
- Produccion
- Gastos

TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?

El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del déficit. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.

- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:
IDH (3 componentes):
Índice de Desarrollo Humano; la longevidad, el nivel educacional y el PIB per cápita.

- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.

Actividad hecha en clase por Ana Romero y Leticia Muñoz.

Shin Chan

2008-02-08T02:53:00.000-08:00

En nuestra opinión el vídeo de Shin Chan que hace un crítica a las rebajas, tiene razón, aunque Shin Chan no nos guste, y es verdad que en las rebajas te dejas llevar por comprar cosas que no necesitas por el simple hecho de que esté rebajado porque ¡¡¡te acabas gastando más dinero del que pensabas siendo rebajas!!!

Ana Romero y Leticia Muñoz

BANCO DE TIEMPO

2008-01-11T04:05:00.000-08:00

Un banco de tiempo es un sistema de intercambio de servicios por tiempo. En él la unidad de intercambio no es el dinero sino una medida de tiempo, por ejemplo una hora. Es un sistema de intercambio de servicios por servicios o favores por favores. Propone la ventaja de fomentar las relaciones sociales y la igualdad entre distintos estratos económicos.
Uno de los pioneros en desarrollar experimentos en torno al banco del tiempo fue el anrquista norteamericano Josian Warren, como por ejemplo en la famosaCincinnati Time Store. Dicho proyecto inspiró a muchos anarquistas, sobre todo franceses y estadounidenses. Hoy en día se plantea el uso de este tipo de economía para solucionar diversos problemas derivados de la economía de mercado.

Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Banco_de_tiempo"

VISITA A "LA ZARAGOZANA"

2007-12-24T02:09:00.000-08:00

El pasado dia 13 de diciembre (jueves) no fuimos toda la clase de 1ºC de visita a "La Zaragozana" y la verdad es que aparentemente a todos nos gusto mucho tanto la visita y la explicacion como la posterior cata...

Nos dieron mucha informacion interesante como por ejemplo que componentes lleva la cerbeza y que varia en el sabor de al misma cuando se modifica su cantidad y su colaboracion con la EXPO Zaragoza 2008 porque es una de las empresas colaboradoras(imagen 1).

Imagen 1

Tambien nos informaron sobre la produccion de la empresa en cuanto a la cantidad de botellines capaces de crear cada dia (unas 60.000 unidades), las distintas variedades de cerbeza que alli se producían (creo que 8 o 9), el aumento de produccion que supuso el avence e inversion en nuevas tecnologías, ....(imagennes 2 e imagen 3)

Imagen 2 Imagen 3

Uno de los datos que me pareció mas sorprendente fue lo que nos dijeron de que si la cerbeza que tiene que esta fermantando la pusieran a fermentar como se hacia al principio en esa empresa es una especie de piscinas como als que vemos en la foto(ilustracion 4) actualmente se necesitaria una extension de tierra como casi toda zaragoza para poder cubrir la demanda actual.

P.D.: La calidad de las fotos es bastante baja porque nos prohibieron hacer fotos por lo del espionaje industrial.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

2007-11-23T04:07:00.000-08:00

¿Has oído hablar del termino Responsabilidad Social Corporativa?
No.
Info: Visión Social Empresarial es el compromiso que tienen las empresas de contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida de sus trabajadores, sus familias y la comunidad en general.

¿A que se refiere?
No lo se.
Info: Las empresas han de tener una visión empresarial, pero también una visión social para optimizar sus resultados en un entorno determinado. Por lo tanto la Visión Social Empresarial para efectos de este artículo se tomará como la responsabilidad social de las empresas cooperativas.

¿Hacia que áreas se orienta?
Ni idea
Info: Las Cooperativas desde su definición ya contemplan no solo su responsabilidad social, sino también económica y cultural tal como lo demuestra la Alianza Cooperativa Internacional.

¿Consideras importante la integración de este tipo de responsabilidad en las empresas?
Si

¿Conoces alguna empresa que lleve a cabo proyectos de cooperación?.
No.
Info:El Corte Inglés

Ana Romero y Leticia Muñoz

ACTIVIDADES.tema 3

2007-10-28T04:41:00.000-07:00

1.Clasifica entre los distintos agentes económicos que has estudiado las siguientes organizaciones:

-Ayuntamiento de León : Estado

-ONG Intermón : Economía doméstica

-Factoría Ford : Empresa privada

-Correos : Empresa pública

-Un compañero de clase : Economía doméstica

- Banco Santander: Empresa privada

-Telefónica : Empresa privada

-El INEM : Estado

-La familia del Presidente del Gobierno : Economía doméstica

-Ministerio de Medio Ambiente : Estado

2.Lee el texto siguiente y contexta a las siguientes preguntas :

-¿Cuales son las funciones de la publicidad?
Informar sobre un produccto para que la mayor cantidad de consumidores compren ese producto.

-¿Como influye la publicidad a la hora de adquirir nuestros productos?
Influye de una manera muy importante,aunque aveces nos puedan engañar.
-¿Es positiva o negativa?
Es positiva para el empresario,pero para el consumidor es negativa,por que nos influye demasiado.
-¿Por que afirma el documento que es perjudicial para los niños y para los que leen poco?
Por que tienen menos experiencia y son menos responsables que los adultos.

-¿Que podemos hacer para no dejarnos influenciar por los anuncios a la hora de comprar un producto? No dejarnos engañar por la publicidad y fijarnos bien si es lo producto que necesitabamos y buscabamos.

3.Contexta a las siguientes preguntas relacionadas con el sector público:

-Piensa algun ejemplo de fallos del mercado y explica como puede resolverlos el sector público.
-¿Por que establece impuestos el Estado?¿Que funcion social tienen?¿Como actuan sobre el flujo circular de la renta? Para proporcionar a los ciudadanos bienes y servicios.

-¿Que son los bienes publicos? Bienes que estan disponibles para todo el mundo

-4. Señala la respuesta corecta sobre qué significa la racionalidad de los agentes economicos:

d) Es un supuesto que, aplicado al comportamiento de las economías domésticas, implica que se comportarán maximizando los beneficios que obtengan de sus actividades productivas.

-5. ¿Qué es el flujo circular de la renta? ¿Qué tipos de mercado contempla? ¿Cuáles son las diferencias entre uno y otro? ¿Qué papel juegan los distintos agentes económicos en cada uno de ellos?
Es la corriente de bienes y servicios y pagos entre empresas, las economias domesticas y el sector publico.Mercado de bienes y servicios y mercado de factores de produccion. En el primero los consumidores demandan bienes y productos a empresas y pagan para esas un precio determinado, y en el segundo las empresas demandan factores de produccion a las economias domesticas a cambio de rentas.

6. Lee el texto y contesta a las preguntas:
-¿Cómo definirías el término consumismo? ¿Tú te consideras consumista?
Cuando una persona gasta o consume un producto.
Si por que necesitamos comprar productos para vivir.

-Pon ejemplos de cómo un consumo excesivo puede ser perjudicial y en qué sentido.
Consumo excesibo de drogas,hace que el organismo se vaya debilitando y al final la persona puede llegar a morir.

- Razona el significado de la frase "yo soy igual a lo que tengo y a lo que consumo". ¿Crees que ser es igual a tener?Creo que si,por que somos lo que comemos y consumimos.

- ¿Por qué dice el autor del documento que consumir puede conducir a consumir más? ¿Es cierta esta afirmación?
Si, porqué la gente cuanto más cosas tiene más quiere.

7. Explica las principales críticas que se han hecho al concepto de racionalidad económica aplicada a las economías domésticas y a las empresas, y por qué, a pesar de estas críticas, es un supuesto que se sigue manteniendo en economía.
Las principales criticas se refieren que si queremos obtener la felicidad maxima tenemos que perjudicar a otro

8.Comenta este esquema en relación con los contenidos de la unidad.Explica qué relaciones se establecen entre los dos sectores que aparecen en el gráfico y el sector publico.

La economia domestica compra bienes, da trabajos e invierten dinero en las empresas por e lmercado de trabajo y de capitales, mientras que la empresa vende bienes, contrata trabajos e invierte en bienes y capital de la economia domestica atraves del mercado de productos.

Hechas por Carolina García y Leticia Muñoz.

INFORME.tema 3.

2007-10-21T14:46:00.000-07:00

Lee atentamente el artículo propuesto y trata de relacionar el consumo el nivel de desarrollo de los distintos países del planeta. ¿Qué diferencias crees que pueden existir entre lo que consume un joven europeo (español, francés, alemán etc.) y u joven de la India, por ejemplo? ¿Qué necesidades tendrá cada uno?

Las necesidades básicas de una persona dependen en gran medida de su nivel económico. Una persona europea puede considerar una necesidad básica el ducharse todos los días y tener un coche...mientras que una persona pobre de la india no tiene como una de las necesidades básicas el tener un coche o el poderse duchar todos los días. No quiero decir que los indios no se duchen sino que los pobres se conforman con una higiene mínima, comer y un sitio donde poder vivir.

Haz una lista de las actividades que realizas habitualmente en tu casa, en el colegio o en el instituto, cuando sales con tus amigos, etc. , y reflexiona sobre que podrías hacer para reducir tu consumo y ser más respetuoso con el medio ambiente.

Desde que nos levantamos por la mañana hasta que los volvemos a meter en la cama realizamos muchas actividades que son posibles gracias a la estabilidad económica de nuestras familias. Por la mañana, todo aquel que quiera, desayuna lo que le apetezca, despues de haber desayunado, nos vestimos con lo que nos apetezca sacar del armario(tenemos variedad de ropas), vamos al instituto(tenemos una educación)...Pasamos la mayor marte del día sin darnos cuenta de todo lo que tenemos que cuesta dinero y que otros no tienen.

Ir a lso sitios en autobus en vez de en coche o moto reduce las emisiones de dióxido de carbono a la atmosfera, cerrar el grifo mientras nos lavamos los dientes.

¿Piensas que somos respetuosos con el medio ambiente en nuestros hábitos de consumo? ¿Crees que es importante que todos nos preocupamos por la conservación del medio ambiente?

Yo creo que deberíamos tener mas respeto hacia la naturaleza que nos rodea y de la que dependemos para todo.Porque dependemos de ella tato para comer, como para vestirnos, curarnos...

Porsupuesto es imprescindible que todos seamos conscientes de lo importante que es cuidar lo que nos rodea.

¿Opinas que es necesario que cambiemos las pautas de consumo tal y como nos pone la ONU? ¿Qué consecuencias puede haber si no lo hacemos?

Si no cuidamos nosotros mismos de nuestro planeta ¿quién lo cuidará por nosotros?Debemos encargarnos, sin necesidad de leyes, de que este planeta sea cada día mas habitable y menos contaminado. Claro que es necesario cumplir unas pautas de comportamiento para conseguirlo, pero cada uno debería ser capaz de darse cuenta cada vez que tira un papel al suelo o cada vez que tira algo al río de que se esta deteriorando su ciudad y su planeta.

Actividad realizada por: Leticia Muñoz

ENTORNO ECONÓMICO.tema 3.

2007-10-20T05:19:00.000-07:00

1Comenta las modificaciones que han sufrido la composición de la producción y el reparto de los ingresos en España durante los últimos años. Intenta adivinar qué motivos económicos han impulsado estos cambios.
Los bienes producidos en españa (1970) los servicios eran bajos, de un 47%, y en los de 1990 se ha producido un aumentode hasta un 62%, sobre la construcción, los productos agrícolas pesqueros y los productos industriales, todos estos han disminuido en menos proporción hasta 1990.
Reparto de ingresos: los beneficios empresariales se han mantenido sin variaciones, mientras que en 1997 los impuestos indirectos han disminuido un 1%.Motivos. Los aumentos del servicio se producen porque las personas demandan más calidad en servicios como educación, sanidad, etc.
Además por el aumento de turismo y cada vez hay un mayor consumismo.Los otros tres sectores evolucionan negativamente porque hay una mayor exportación de producción de fuera. El reparto de la riqueza no ha variado casi nada.

2Observa en qué comunidades autónomas la participación de la renta es mayor que la de población. Intenta explicar a la luz de los conceptos que han sido estudiados en este tema el porqué de estas diferencias.

Aragon, Baleares, Cataluña, La Rioja, C. de Madrid y Pais Vasco. Yo creo que estas comunidades se dedican más al sector servicios e industrial, y por lo tanto, tienen mejores beneficios económicos que las otras comunidades que tienen menos renta, éstas entonces se dedicaran más a todo lo que abarca el sector primario.

3Advierte las mejoras de productividad que ha habido en los diferentes sectores productivos. Intenta ver si los servicios pueden incrementar la suya en los próximos años. Si así es, observa qué puede pasar con los empleados de estas actividades.

En la agricultura hay una gran productividad, pero hay menos población que la ocupa debido a los avances tecnológicos.En la industria pasa lo mismo que en la agricultura pero lo ocupa más gente.En la contrucción esta empezando a ser poca población, lo mismo ocurrira con los servicios.En los próximos años todos estos sectores aumentaran su prodcutividad porque dispondran de unas mejoras tecnológicas. Todos estos factores contribuirán a dejar a mucha gente en paro.

PENSAR COMO ECONOMISTA.Tema 2.

2007-10-19T18:03:00.000-07:00

¿Dónde se situaría la frontera en el caso de que dispusiese de cinco horas más a la semana para las dos actividades?

Las notas seguirían con la misma puntuación, pero las puntuaciones del jugador de baloncesto llegarían hasta 26.25.

¿Qué horas de entrenamiento y de estudio son las más productivas?

16,10 y 5 horas.

¿A qué tiene que renunciar para conseguir aprobar el curso?

A meter mas de 18 puntos en cada partido.

Tema 2. INFORME.

2007-10-19T09:04:00.000-07:00

Explica cuáles fueron los factores que más influyeron en el crecimiento económico de Suráfrica.

Fueron una serie de factores encadenados y consecuentes de los factores anteriores.
Cadena de factores responsables del crecimiento económico sudafricano:
Llegada de los primeros europeos -> Modernización de la economía(pasan de ser una
economía tradicional a más avanzada) -> Necesidad de más mano de obra <-> más
inversión -> División del trabajo -> Trabajadores más especializados.

Describe cómo han evolucionado los factores de producción en la sociedad surafricana a partir de los descubrimientos de diamantes y oro, y elabora un mapa conceptual en el que se visualice esta evolución y las relaciones de causa-efecto que la hicieron posible.

LA DIVISIÓN DEL TRABAJO. Tema de debate(2)

2007-10-04T10:36:00.000-07:00

Amplia tu información sobre Adam Smith y Karl Marx y describe brevemente el contexto histórico en el que vivieron. ¿En que corriente ideológica incluirías a estos autores?

Los dos vivieron en una sociedad en la que los obreros se estaban especializando cada vez más en un oficio muy concreto y muy especializado.Sus corrientes ideológicas eran: el capitalismo y el liberalismo, es decir, el liberalismo económico.

¿En que momento histórico situarías el origen de la división del trabajo en la sociedad? Explica tu elección.

En la segunda mitad del siglo XVIII.

¿A qué criterios responde la división del trabajo que exite en las sociedades actuales? ¿Se ha acrecentadoesta división con respecto a épocas anteriores o ha disminuído? ¿A qué puede ser debido este fenómeno?

Los criterios en la actualidad dependen de la empresa en la que se trabaje y lo que esa empresa produce. Hay empresas en las que el método de trabajo es, igual que el la época de Smith y Karl, por especialización de los trabajadores, como sucede en las empresas en las empresas en las que hay cadenas de montaje. Como por ejemplo: la general motors(Opel)

¿Crees que en la actualidad la división del trabajo y sus consiguientes incrementos de la productividad benefician a al colectividad o, por el contrario, opinas que perjudica a los trabajadores y agudiza las diferencias sociales?

Yo creo que llos trbajos en cadena como el que realizan los trabajadores de la Opel, ayuda a la mejora de las relaciones interprofesionales entre los componentes de la cadena. Si además de esto, se aumenta la prductividad con este método, pues creo que es lo mejor para las empresas.

Comenta los problemas y las ventajas que ves tú en el incremento de la producción total derivado de la división del trabajo.

Inconvenientes: puede haber quien se sienta mal por tener a muchos de sus comapñeros en cargo mas importante que el suyo.

Ventajas: Se aumeta la productividad y los trabajadores rinden más en su trabajo realizando un ejercicio mecánico al que están acostumbrados.

LA DIVISION DE TRABAJO. TEMA DE DEBATE 2

2007-10-04T10:08:00.000-07:00

¿Cuál es, según Adam Smith el principal motivo de incremento de la productividad en una sociedad?

El principal motivo era la especialización de los trabajadores y la consiguiente división del trabajo.

¿Estaba este autor a favor o en contra de la especialización en el trabajo? ¿Por qué?

¿Qué sociedad alcanzará un mayor de opulencia según este razonamiento, aquella en que los trabajadores realizan una única actividad, o aquella en la que sus miembros realizan varias actividades productivas simultáneamente?

¿Señala Smith alguna ventaja para los trabajadores inherente a la división del trabajo?

¿Qué desventaja observa Marx en la división del trabajo?

¿Por qué se acentuarían las diferencias económicas y sociales en la sociedad según este autor?

Explica con tus propias palabras, porqué al haber muchos trabajadores pueden disminuir los salarios.

¿Hayas alguna relación entre este hecho y las leyes de la oferta y la demanda expuestas por Adam Smith?

¿Qué hay de positivo según Guy Aznar en el incremento de la productividad del sector agrícola francés? ¿Y de negativo?

¿Qué tipo de mejoras podemos deducir que se han introducido en este sector si ya no necesita emplear tanta mano de obra?

¿Crees que el fenómeno que explica Guy Aznar es estrapolable a algún otro país que conozcas?

ENTORNO ECONÓMICO: Tema El problema básico de la EcoNoMíA (TEMA 1)

2007-09-28T08:05:00.000-07:00

UN Mundo Desigual

>Comenta las modificaciones que han sufrido la composición de la producción y el reparto de los ingresos en España durante los últimos años. Intenta adivinar que motivos económicos han impulsado estos cambios.

Ha aumentado la prestación de servicios en un 15% en los últimos 20 años. En el reparto de riqueza no se ve mucha diferencia en los 10 últimos años, las actividades empresariales siguen obteniendo los mismos beneficios y la riqueza de los asalariados a sido prácticamente la misma, eso quiere decir que no ha variado el empleo.

>Observa en que comunidades autónomas la participación de la renta es mayor que la de población. Intenta explicar a la luz de los conceptos que han sido estudiados en este tema el porqué de estas diferencias.

Las comunidades en las que es mayor la participación de la renta que la de población son: Cataluña, Aragón, La Rioja, Madrid, Navarra y País Vasco. Esto indica que estas comunidades disfrutan de mayor riqueza por habitante

>Advierte las mejoras de productividad que ha habido en los diferentes sectores productivos. Intenta ver si los servicios pueden incrementar la suya en los próximos años. Si así es, observa qué puede pasar con los empleados de estas actividades

Las actividades con mayor crecimiento de productividad han introducido muchos avances tecnológicos que han provocado la no necesidad de empleados.